深圳技术大学今年首次独立招生 预计向全国招生800名（来源：南方日报，转自凤凰网）

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深圳技术大学加快建设一流应用型大学

今年首次独立招生，预计面向全国招800名学生

3月28日，深圳技术大学召开2019年本科招生信息发布会。图为深圳技术大学临时****、主任阮双琛介绍办学情况和今年招生计划。朱洪波摄

“我们致力于打造世界一流的开放式、创新型、国际化应用型大学。”在日前深圳技术大学（下简称“深技大”）召开的2019年本科招生信息发布会上，该校临时****、主任阮双琛这样寄语学校的未来发展，并对此满怀信心。

深技大，这所深圳本土首家应用技术大学，自筹建起，就坚持高水平、国际化办学，紧密结合产业需求，引进德国、瑞士等先进国家应用技术大学办学理念，培养一流应用型人才，并实现快速发展。在去年11月获得教育部批复“去筹”后，今年该校首次独立招生，预计面向全国招收800名学生，共6个专业11个方向。

在国家倾力发展本科以上层次应用型高等教育的“天时”、身处深圳经济特区的“地利”，以及海内外优秀人才汇聚的“人和”等合力下，在创新发展引领下，深技大将加快建设一流应用型大学的步伐。

对于独立招生后的首批新生，阮双琛也满怀期待，“欢迎各位喜欢动手、善于创造的考生报考深圳技术大学，我们将助力你们在这里实现梦想，展翅高飞！”

培养产业急需的工程师今年招生设6大专业11个方向

深技大的创办可谓恰逢其时，但这样的应用型高等学校，到底与研究型高校与职业技能型高等学校有何不同？

“以电子显微镜为例，职业技能型高等学校的学生能够熟练操作和使用设备；研究型本科高校的学生能够运用设备对样品进行数据分析和研究；应用型本科高校的学生在兼顾二者的同时开展更多参数、更广角度的开发和研究，从而造出下一代产品或设备。”阮双琛举例说。他还表示，深技大的成立是基于当前国家重大发展战略的迫切需要、基于深圳发达的产业需求，旨在培养产业急需的工程师。

深技大自建设伊始便坚持对标德国应用技术教育、借鉴德国方案，实行“学历教育+企业实训”的培养模式，走校企结合、产教融合的办学新路。阮双琛称，深技大聚焦珠三角支柱产业、战略性新兴产业及未来产业发展需求，借鉴德国、瑞士等国应用技术大学专业设置经验设置学科，从根本上避免了关门办学、理论脱离实践的问题，学生学有所用、容易就业。其中实践性课程学分超60%，专业均设有课外实践学分。

对于备受社会关注的招生，阮双琛介绍，今年该校预计面向全国招收800名学生，共6个专业11个方向。其中，新成立的商学院与工程物理学院也将正式对外招生。此外，该校与深圳市市场监管局、坪山区**新近合作共建的质量和标准学院也将在新生入校后选拔30名学生，着重培养本地质量管理和国际标准化人才。

首次独立招生的深技大今年招生计划主要面向广东省内，少量计划面向国内其他3至5个试点省份。此前，该校于2017、2018年分别依托深圳大学招收226名及807名全日制本科生。2017级学生张锐林当年高出一本线51分毅然选择了深技大，就是因为看中学校的培养目标和育人模式。

国际化DNA+深度校企合作助力一流应用型人才培养

独一无二的国际化基因以及深度校企合作，为深技大培养一流应用型人才提供了深厚土壤。截至目前，该校已与40余所国外高校、机构签署合作备忘录，将德语列为必修课程，选派学生赴国外合作高校学习，前往国外知名企业实习实训，在德国雷根斯堡设立国际合作办公室，提供龙头企业实习项目和创业孵化支持。

学校专任教师中，60%拥有海外学习或工作经历、40%曾在世界一流高校从事教研工作，其中商学院院长霍尔格·哈顿旺为德国雷根斯堡应用技术大学原副校长；城市交通学院院长弗朗兹·拉普茨为德国奥格斯堡应用技术大学电气工程学院原院长。

在国际化的教学培养模式下，学生们充分接触国际前沿产业知识。曾前往德国参加“工业4.0”冬令营的2017级学生申翼泽表示，“学校在大一就给我们提供机会出国交流，让我在打开视野的同时，进一步确定了今后专业发展方向，收获巨大。”

深技大还通过与企业、科研院所等全方位合作，促进企业需求侧和教育供给侧深度融合。这种“接地气”的人才培养模式支撑着“卓越工匠创新人才”的培养，也为破解职业教育产教脱节作出示范。截至目前该校已与150余家知名企业签署战略合作框架协议。

值得一提的是，学校的新教学楼、学生宿舍、食堂及校医院将于今年7月竣工，9月入学的新生将在崭新、漂亮的校区里开启他们的大学生活。

八位院长带您了解深技大人才培养优势

中德智能制造学院院长吕启涛：

中德智能制造学院聚焦先进制造领域，秉承“来自实践、面向应用、立足本地、放眼全球”的办学理念，密切联合德国应用技术大学及研究所，实施“3+1”培养模式和“教授负责制”教研模式。学生自入学起便接受专业教师的思想引导、技术启蒙，参与教授团队的科研项目。在学习理论知识的同时，提升综合运用专业知识、解决实际问题的能力。学院紧密结合粤港澳大湾区先进制造技术发展趋势和产业结构布局，与行业领先的本地知名企业合作，及时跟踪新知识新技术，致力于为行业培养出极具“工匠特色”的高层次高素质产业经营和技术人才。

大数据与互联网学院院长相韶华：

大数据与互联网学院面向计算机技术等国家战略性新兴产业展开教学，紧密结合国内外一线高新技术产业前沿市场需求，注重学生在大数据与互联网应用能力方面的培养。这里不仅有德高望重的大学教授，也有经验丰富的行业专家帮助同学们学习和探索。学生在这里不仅能学会系统的专业知识，还能学会辨识“好”与“坏”，成为有担当、有主见的新型科技人才。

新材料与新能源学院院长韩培刚：

新材料与新能源学院面向高端制造业发展需求，以实现高质量就业创业为导向，以解决当今面临的材料、能源、资源和环境问题为使命。学院开设的专业是国家重点发展的战略性新兴产业，培养的学生既要有科学的头脑，还要有实际的专业技能与工程建造能力。学院的追求是为社会培养出兼具专业能力和人文情怀的高水平工程师。

城市交通与物流学院院长Franz Raps（德国）：

城市交通与物流学院的培养体系借鉴了德国应用技术大学的办学体系，通过以实践为导向的教学模式、实践经验丰富的师资、基于国际合作的交流交换，以及基于校企合作的应用型研究等模式，为社会培养出在专业知识、思维方式、职业技能、职场竞争力、科学与工程素养、创新创业能力以及应用实践能力等综合素质强劲的高层次、应用性、创新型、复合型人才。学生在毕业后将会迅速成长为符合地方、国有企业及行政机构的高端应用人才。

健康与环境工程学院院长胡俊青：

健康与环境工程学院关注健康医疗与美丽环境建设，注重培养学生工程技术能力，为健康产业输送高端应用型人才。学院面向全球引进著名教授和青年才俊，组建纳米生物医学成像与诊断技术重点实验室、智能医疗设备研发实验室等科研平台，开展高端科学研究，大力推进校企合作，促进成果转化和产业化。我们是聚龙山边的追梦人，肩负时代的重托，任重而道远！

创意设计学院院长刘声远：

创意设计学院对接深圳“创意设计之都”的发展定位，积极适应粤港澳大湾区发展需求，教师团队精英荟萃，融汇中西；教学面向国际，注重实践，服务产业，产学研融合。校园环境优美，教学设备国际一流。学院紧密对接深圳高科技产业和文化创意产业的发展需求，致力于培养适应未来数字化和人工智能时代发展的高素质设计人才。我们期待莘莘学子来到深圳技术大学，成就事业，筑梦未来！

商学院院长Holger Haldenwang（德国）：

商学院与众多国际与本土跨国公司为邻，具有得天独厚的区位优势。学院拥有经验丰富的国际化师资队伍，他们普遍拥有在德国、意大利、瑞士、比利时等国海外商业领域的工作经验，可为学生传授与产业活动紧密相关的理论知识及商业见解。在国际交流方面，学院受到深圳技术大学驻德国海外办公室的大力支持，培养的学生将通过学院的合作院校交流项目、大公司与初创企业实习活动、领先企业孵化器实践计划等不断提升自身的个人创新能力。

工程物理学院院长周沧涛：

工程物理学院将面向国际科学前沿、国家重大工程战略需求和区域经济发展，推进高功率激光科学、先进材料制备与探测、应用物理技术等教学与科研。学院致力于培养出具有国际视野、创新思维、工匠精神的高水平工程物理应用和高端工程技术型人才，打造国际先进乃至领先的科研成果和革新技术。

lantian999981

加强德语教学，学习德国的先进技术，深技大很有特色！

starofdavid

招生人数赶紧上去

zyonghui

一个大学就是一个小社会，这些学校起来得很快，刚听说没多久，就开始招生。